Institut zur Erlangung der Hochschulreife
Das im Jahre 1966 gegründete Institut zur Erlangung der Hochschulreife ist in die 12. Klasse der Hiberniaschule integriert und führt die Absolventen der Hiberniaschule nach zwei weiteren Jahren zum Abitur (Allgemeine Hochschulreife). Ausbildung und Abiturprüfung basieren auf der Ausbildungs- und Prüfungsordnung Weiterbildungskolleg (APO-WbK) des Landes Nordrhein-Westfalen vom 23. Februar 2000 in der jeweils gültigen Fassung.
Der Zweite Bildungsweg an unserer Schule steht jedem geeigneten Interessenten ab 18 Jahren offen, der die Fachoberschulreife, eine abgeschlossene Berufsausbildung oder eine insgesamt zweijährige Berufstätigkeit nachweisen kann. Wehr- und Zivildienstzeiten werden voll angerechnet. Zeiten nachgewiesener Arbeitslosigkeit können ebenfalls auf diese Zeit angerechnet werden. Als Berufstätigkeit kann auch das Führen eines Haushalts mit Kindern oder die Betreuung pflegebedürftiger Angehöriger gelten.
Studierende, die direkt in das Weiterbildungskolleg eintreten, beginnen in der Regel mit dem 1. Semester der drei Jahre umfassenden Ausbildung im Zweiten Bildungsweg.
Unser Fächerspektrum
I. Sprachlich-literarisch-künstlerisches Aufgabenfeld
Deutsch (LK, GK), Englisch (LK, GK), Musik (LK, GK), Kunst (GK), Literatur (GK), Russisch (Einführung), Französisch (Einführung).
II. Gesellschaftswissenschaftliches Aufgabenfeld
Geschichte/Sozialwissenschaft (LK, GK), Philosophie (GK), Evangelische Religion (GK), Katholische Religion (GK).
III. Mathematisch-naturwissenschaftlich-technisches Aufgabenfeld
Mathematik (LK, GK), Biologie (LK, GK), Physik (GK), Chemie (GK).
Mehr Abitur – nicht irgendein Abitur …
Die Teilnahme am gesamten sozialen und kulturellen Angebot der Hiberniaschule steht den Studierenden offen.
Dazu gehören unter anderem:
- Förderung und Entwicklung eigenständigen Lernens,
- Teamfähigkeit,
- Interdisziplinäres Wissen – vernetztes Denken – fundiertes Handeln,
- Verantwortung für die Schöpfung in der globalisierten Welt,
- Entwicklung von Transparenz, Handlungskompetenz zur Teilhabe an einer demokratischen Kultur,
- „E-Learning“ in Leistungs- und Grundkursen,
- Jährlich stattfindende große Chor- und Orchesteraufführungen,
- Jährliche Projekte in den Leistungs- bzw. Grundkursen Englisch, Literatur, Musik, Geschichte/Sozialwissenschaft und Biologie.
Förderung
… erfolgt im Rahmen des BAföG.
Kosten
Die Studierenden des Kollegs beteiligen sich an der Aufbringung der Eigenleistung der Schule nach Maßgabe ihrer finanziellen Möglichkeiten.
